Por Mikel Quetglas, Monitor del Taller de Literatura y Escritura Creativa
Fundación SoyComotu
El pasado día 2 de Febrero, el Monitor del Taller de Música y Vida, visitó el Taller de literatura para dar una clase magistral sobre los orígenes del Jazz, banda sonora de la llamada Generación Beat de escritores. Nos habló de la difícil métrica que acompaña a las distintas composiciones musicales, de la improvisación y del ritmo, elementos que los/las poetas del movimiento quisieron plasmar en sus poemas y recitales públicos.
El monitor no vino con las manos vacías; se acompañó de un curioso artefacto, que resultó ser un “Arco de Diddley”, un instrumento de fabricación casera consistente en un tablero de madera con un único alambre anudado entre dos tornillos y cuyo sonido se obtiene deslizando con el cuello de botella sobre el alambre. Nos habló de sus primeros usos en el blues y de sus orígenes africanos. El uso del ritmo y de los elementos improvisativos serán piezas clave para impulsar la creatividad del grupo de literatura durante los próximos meses.
Como muestra un botón…
Después de la presentación del monitor procedimos a realizar un ejercicio de construcción de una poesía en grupo. Hicimos dos grupos y cada uno de los integrantes se dispuso delante de un folio en blanco. El primer paso fue expresar en forma de un único verso un sentimiento o recuerdo que hubieran experimentado ese mismo día, como por ejemplo:
GRUPO A: (Un participante escribió) “Hoy he ido a un vertedero, olía realmente mal”
GRUPO B: (Un participante escribe) “Ni vacaciones, ni ocupación intensa”
A partir de ese comienzo el participante entregaba su escrito a la compañera/o de su lado derecho y esta escribía un nuevo verso dando continuidad al primero. De esta forma el “poema” iba pasando de mano en mano hasta completar estrofas y marcar los tiempos con estribillos creados de forma espontánea con cierta carencia, igualmente libre e improvisada.
Al finalizar el ejercicio los participantes leyeron y defendieron los poemas creados por sus correspondientes grupos entonando los ritmos y salvando las “lagunas” propias del ejercicio.
¡El resultado fue espectacular!
Estos son algunos de los Poemas Grupales:
GRUPO A
El aire frío quemaba mi cara
La lluvia me lamía mis zapatos
Y el calor estaba en el fondo del corazón.
¿Qué queda sino el fuego que congela mis pulmones?
Buscamos pasión, emoción…
Llenamos canciones con ritmo de blues…
Un paso en falso, y dos, y tres
Que hacen camino y el cuarto
Que hace destino.
Me da igual el fracaso, solo pienso en sacarlo
Cuando escribo pienso…
Luego existo,
Pues lo único real son las ideas
Aunque con los sentidos
No pueda palparlas.
Creado por:
Daniel, Carolina, Fernando, Enrique, José, Eduardo.
GRUPO B
Ni vacaciones, ni ocupación intensa,
Solo vacío
Y el tic-tac del tiempo
El sonoro reloj se convierte en bucle de agujas
La prisa corta del joven cantautor,
Del joven poeta, piensa…
“A veces las prisas no te dejan sentir”
Lo mejor: el descanso
Vivir el momento antes de que éste desaparezca
Esperar un nuevo amanecer,
Un nuevo comienzo.
Todo se renueva en la encrucijada del tiempo
Te miro y te comprendo
Y sé
Que necesitas un descanso.
Creado por:
Oscar, Stella, Almudena, María Jesús, Sara, Alba, Alberto, Caridad, Antonio
¡Muchas gracias por la visita! Tu presencia y conocimientos fueron agua fresca que calmó nuestra sed de creación.
Un abrazo.
3 Comments
Stella Maris Brandán Mariano
Hermoso, compartir tanto derroche de palabras, sentidas y pensadas a partir de dela cotidianeidad en la vida de personas tan sencillas, dispares en personalidad y edades, me encantó. Gracias Mikel, gracias compis.
Stella Maris Brandán Mariano
Hermoso, gracias por compartir tanto derroche de palabras, hechas desde el sentimiento y el pensamiento de personas sencillas y tan dispares en personalidad y edades, es enriquecedor, gracias Mikel, gracias compis, son un tesoro.
Mercedes
Magnifico!!!!!!!!!!!!!
Me han encantado los dos poemas!! Vaya unos artitazos!!! Y bravo por Carlos!!!!
Que le ha inspirado con su arte!!! Me ha encantado.